Analyzing GeoJobs-Die Frage nach Chancengleichheit in geographischen Berufsfeldern

Das Projektes wurde mit den unterschiedlichsten künstlerischen Darbietungen abgeschlossen, wobei die SchülerInnen und die StudentInnen...

Wir laden alle recht herzlich zu den Abschlusspräsentationen am Mittwoch, den 30.01.2019 um 8:00 ein! Die Beiträge wurden von...

Der Höhepunkt des Projekts war der Stationenbetrieb am Ingeborg-Bachmann-Gymnasium, der von StudentInnen und SchülerInnen für andere...

Ein aktives Projekt braucht eine spezielle Abschlusspräsentation, die von den SchülerInnen vorgeführt wird und von Seiten der...

Da zu einem Projekt nicht nur StudentInnen gehören, sondern auch SchülerInnen, war es an der Zeit, dass sich die Projektmitglieder der...

Nachdem die Projektideen auf Basis des Expert/inn/eninterviews konkretisiert wurden, ging es in der LV-Einheit am 14.11.2018 darum, die...

Nach den durchgeführten und ausgewerteten Experteninterviews waren die StudentInnen mit einer Präsentation der Ergebnisse an der Reihe....

Jede/r, der/die einige Jahre in der Schule verbrachte, hat wahrscheinlich bereits Erfahrung(en) mit Projektunterricht gemacht. Teilweise...

In der begleitenden Lehrveranstaltung zum Lernfeldprojekt präsentierte Frau Mag. Ingrid Huber den Student/inn/en Methoden und...

Ein gutes Interview braucht Planung und Vorbereitung. Im Zuge einer Tutoriums-Einheit wurde deshalb das „Experteninterview“ vorab...